教學(xué)樓的走廊上

還有我們歡笑的足跡

校門旁的大樹下

我和你曾坐在一起

老師的辦公室

我們?cè)г惯^(guò)多少次不敢去

總覺(jué)得自己還小

其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大

初中的三年已經(jīng)過(guò)去三分之一

未來(lái)的兩年是否還會(huì)像如今

初一的教室里下學(xué)期又坐滿了學(xué)生

可惜不再是我們

未來(lái)的兩年

真希望牽著你的手一起走到永遠(yuǎn)

即使滄海桑田，落花飄零

仍是這座校園