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    寫一個人的作文二則 小學(xué)生作文

    我的哥哥

    我的哥哥名叫董梓賢,他和我同在時代小學(xué)讀書,也一起每天在陳經(jīng)綸體校游泳。哥哥大我兩歲,現(xiàn)在讀五年級了,哥哥長得很帥,個子與我一樣高。哥哥學(xué)習(xí)成績很好,語文、數(shù)學(xué)在班級里排名第一、第二,他還是一個很細(xì)心的人。

    有一次,天很冷,我放學(xué)后先到哥哥家放書包,然后要去陳經(jīng)綸體校游泳。陳經(jīng)綸體校在黃龍體育中心,離哥哥家很遠(yuǎn),我們平時總是由外公騎電動車接著。那天出門時,哥哥看見我只穿了一件很薄的衣服,便從他的衣柜里拿出一件外套遞給我,讓我加在自己的衣服外面,這樣路上就不會冷了。回來的路上,我對哥哥說:“謝謝你!哥哥,不然我今天就要感冒了。”

    我覺得我的哥哥真好,我要向他學(xué)習(xí),無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),改正我的不足。

    作業(yè)狂人

    我們班許多人都有自己的綽號,如飛毛腿、大喇叭……而我的朋友則是一個作業(yè)狂人。

    顧名思義,他是一個非常愛寫作業(yè)的人。他會抓緊一切時間用于寫作業(yè)。在上課他寫,下課他也寫,連吃飯的時候,他還在寫。只見他皺緊眉頭,喃喃自語說:“這題是怎么做的呢?”等到吃飯的時候,當(dāng)我們把他的飯盒拿給他,他連頭都不抬一下,繼續(xù)做他的作業(yè)。還說我的飯盒要給別人用、我的作業(yè)沒做完等等可以要讓他做作業(yè)的借口。

    我們的班干部受不了了,就把他的作業(yè)本搶走了。沒想到,他過了一會兒,就像變魔術(shù)似得,拿出了一本天天練開始偷偷地做,結(jié)果被我們發(fā)現(xiàn)了。于是我們幾個人又把他的作業(yè)本和鉛筆盒都搶走。說等他吃完飯再還給他。沒想到過了2、3分鐘,他就飛快的跑出去倒飯了,并來向我們要他的作業(yè)本。原來,他把兩盒飯并在一起,就變成了一盒飯。

    怪不得他叫作業(yè)狂人,我真對他五體投地了。

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