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    我的同桌是班長讀后感400字 善于取長補短

    最近,媽媽領我去新華書店買《我的同桌是班長》這本書,回到家中,我看得竟然忘了吃飯。

    這本書的作者是伍美珍,她寫了一個愛好動,好說話,好做動作的男生楊自熱。

    故事中的蔡一心是大家眼里的好學生。她是班長,是老師的寵兒,爸爸媽媽以這個女兒驕傲。甚至她犯錯誤時,老師也會盡量護著她。而好動,好說話,好做動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到欺負,而且每次發(fā)生沖突,他覺著老師都護著她。他想盡了一切辦法來制服班長,結(jié)果班長沒制服,反而弄得大家雞飛狗跳,不得安寧。連老師都沒法對付這個調(diào)皮搗蛋的男生“楊自熱”。

    讀到這里,我想起了我的同桌李陽就是這樣一個男生。他也那么好動,好說話,好做動作的男生。因為李陽上課經(jīng)常開小差,所以經(jīng)常被老師批評。我多么希望那些差生在老師和同學的心目中是優(yōu)等生?。?/p>

    現(xiàn)在的班級,每個同學都有自己的特點,相信“楊自熱”式的差生隨著年齡的增長,會變得越來越好。

    讀了這本書,我懂得了我們應該善于看見別人的優(yōu)點,改正我們的缺點。——這就是我的收獲。

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