到這本書(shū)的題目心中就有一個(gè)“？”。為什么我不想征程一顆參天大樹(shù)，卻想長(zhǎng)成一棵普通的蔥？

從幼兒園開(kāi)始，主人公潘春春的爸爸媽媽就希望他像一棵大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，整天說(shuō)別人家的孩子能把畫(huà)畫(huà)的好，可潘春春是不想自己的生活被父母左右。他想按照自己的想法去生活，他希望能得到成長(zhǎng)的自由。

有一次，爸爸媽媽給他們的孩子潘春春報(bào)了音樂(lè)班，因?yàn)樗麄円詾榕舜捍旱纳ぷ雍茫m合音樂(lè)，結(jié)果他在測(cè)試中老師跑調(diào)。在爸爸媽媽的請(qǐng)求下，老師只好讓他演大樹(shù)，可是他們卻很不高興；“大樹(shù)有什么好演的！”可是他們不知道，潘春春就是喜歡演大樹(shù)。

我覺(jué)得我們不能只知道學(xué)習(xí)，在生活中就像盲童，一無(wú)所知，我們以后怎么辦？我們不要做溫室里的花朵，要做一顆能經(jīng)得住風(fēng)雨的蔥。