光陰似箭，日月如梭，一晃眼，我六年級(jí)了，在小學(xué)生活的日子不多了，回憶起過(guò)去的種種往事，我不禁感慨萬(wàn)千。

小學(xué)生活中所發(fā)生的事情往往非常多，可是我清楚地記得這一件事情。當(dāng)時(shí)，我們班掀起了一股養(yǎng)“水晶寶寶”的風(fēng)波，說(shuō)是養(yǎng)其實(shí)就是玩，我雖然不知道是誰(shuí)帶起頭開始玩的，但我就這樣稀里糊涂和大家一起玩了。一開始看他們的“水晶寶寶”都是泡在水里，有非常多的顏色，我冒出疑問(wèn)：“為什么要泡在水里呢？怎么有那么多顏色？”這時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“水晶寶寶有各種顏色，它的本體十分小，要用水才能把它養(yǎng)大。”

“哦，原來(lái)是這樣??！”我心中的疑問(wèn)被化解了，我看著他們玩水晶寶寶，自己心里突然有種莫名的沖動(dòng)，也想去玩水晶寶寶，放學(xué)之后，我便跑路去買了一包水晶寶寶。一回到家，我就特別興奮，我馬上把水晶寶寶拆開，拿了一個(gè)小水盒，倒上水，把水晶寶寶養(yǎng)起來(lái)。

第二天我把水晶寶寶帶回學(xué)校，和同學(xué)們?cè)诒日l(shuí)水晶寶寶好，誰(shuí)的比較大?？墒俏覀儼呀淌遗脻M地是水，李老師不準(zhǔn)我們帶回學(xué)校，而且還讓我們清理教室，哈哈！

“水晶寶寶”風(fēng)波結(jié)束了。