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    科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文600字 蛋中的科學(xué)

    科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文600字 蛋中的科學(xué)

    今天第一節(jié)語文課上,老師拿出了四個(gè)光溜溜的雞蛋和鴨蛋,頓時(shí)教室里炸開了鍋。有的同學(xué)猜:老師肯定叫我們吃雞蛋,有的同學(xué)猜:老師肯定叫我們畫彩蛋,我想:老師肯定讓我們做實(shí)驗(yàn)。

    果然,正當(dāng)我們議論紛紛的時(shí)候,老師就說:“今天,我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn),看誰能把這個(gè)雞蛋握碎。”

    同學(xué)們都在心里得意的想:雞蛋的外殼這么薄,恐怕我們只用一丁點(diǎn)力氣就會(huì)使這個(gè)小東西粉身碎骨。結(jié)果,許多同學(xué)都舉起了手,有的同學(xué)還把手舉得高高的,生怕老師叫不到他。

    老師先請了蔡孟軒,只見他緊張地走上講臺(tái),小心翼翼地接過老師手中的雞蛋,然后用全身的力氣握,但雞蛋就像是一塊堅(jiān)不可摧的石頭一樣承受著壓力。蔡孟軒握了好久也沒有握碎,只好回到了座位上。

    第二個(gè)是陳亦涵。她使上全身的力氣握,但是雞蛋并沒有碎,似乎在說:“就你這點(diǎn)力氣,是不可能握破我的!”過了一會(huì)兒,陳亦涵放棄了。

    接著輪到我們班的“大力士”——張振庭閃亮登場了。他接過雞蛋,使勁一握,心想:我這個(gè)大力士一定會(huì)讓你這雞蛋粉身碎骨。過了一分鐘后,雞蛋居然碎了,他不是握碎,而是捏碎,所以犯規(guī)了。

    幾位同學(xué)失敗過后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都迷惑不解。有的同學(xué)問:“老師,為什么雞蛋握不破?”老師回答道:“這得讓你們自己去書上或是網(wǎng)上找答案。”

    回到家里,我查了一下資料,終于明白了雞蛋握不破的原理:原來,力具有傳遞性,當(dāng)你握的時(shí)候,通過雞蛋里的液體把力傳遞給了雞蛋的其它地方。而雞蛋殼是由碳酸鈣構(gòu)成的,有一定得堅(jiān)固性,其實(shí)石頭就是主要有碳酸鈣構(gòu)成的。

    是啊,我們在生活中只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能獲取很多知識(shí),懂得很多哲理。

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