又一個(gè)星期一，又一堂自主課，這一節(jié)節(jié)課都是提高我寫(xiě)作能力的階梯。

文學(xué)藝術(shù)是我盡情發(fā)揮才能的課。干老師讓我們寫(xiě)我的爸爸，每個(gè)同學(xué)都抓耳撓腮，我胸有成竹，揮動(dòng)手中的筆，寫(xiě)出了自己對(duì)爸爸的感想。還有一次是寫(xiě)童年優(yōu)美的詩(shī)句，我的眼前立即浮現(xiàn)出種種美好的畫(huà)面，心情也快樂(lè)起來(lái)。

不僅是這些，文學(xué)藝術(shù)還讓我去欣賞別人寫(xiě)的作文，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰，讓我寫(xiě)作能力“更上一層樓”。聽(tīng)著別人優(yōu)美的文章，比聽(tīng)著音樂(lè)還美妙。

享受著文學(xué)藝術(shù)給我的樂(lè)趣，寫(xiě)出自己童年的幻想，聽(tīng)著別人講述著自己詩(shī)一般的文章，我仿佛插上了一對(duì)幻想的翅膀，在知識(shí)的海洋中遨游。