我有一位老師，她就像一位魔術師。對于我們來說，她的話，一說就懂，一教就會，可以把學習不好的學生變成學習非常好的學生，把學習不好的學生變成學習非常好的學生。
自從廖老師教我們以后，我的進步可大啰，不過這事，還得從我的同桌說起。
先說我的老同桌吧，她叫陸思寧，是一個對同學不負責的人。有一次人在看書，陸思寧看到了我，大聲叫道：“余孟航，改錯!”我一聽，心想這么大聲，我就不改！
陸思寧走過來死死的瞪了我一眼，去告老師去了，就再也不理我了，結(jié)果我的許多錯仍舊堆積如山。
過了一會，上課了，廖老師進來嚴肅地說：“余孟航，中午為什么不改錯？”
我低下頭小聲地說：“陸思寧只給我說了一次，而且還大聲吼我。”
廖老師深思了一會兒，不慌不忙地說：“現(xiàn)在，余孟航和黃翼翔對調(diào)，以后，趙家儀做余孟航的同桌。趙家儀是我們班最優(yōu)秀的孩子，以后要耐心地幫助余孟航。”趙家儀張大了嘴巴，瞪圓了眼睛說：“??！不會吧？”廖老師看到趙家儀不愿意，連忙說：“趙家儀，你可是大隊委喲，應該多幫助同學。”趙家儀聽了，點點頭，答應了。
從此以后，趙家儀每次中午吃完飯，都要說一句：“孟孟，改完錯沒有呀！”“孟孟，改完錯沒有??！”一遍一遍，不厭其煩地提醒我。      
我聽了放下書跑到座位上開始改錯了，可每次改不了一會兒，就不想改了。
后來，廖老師想了一個辦法。
有一天，廖老師問我：“余孟航，錯改完沒有？”
我說：“沒有！”
廖老師說：“你不改，減兩百的分，同桌減一百，組長減一百。”
趙家儀一聽“哇~哇”大哭起來！
看到趙家儀哭了，我心里很不好受，是我連累她的。
這時，廖老師走過來，和顏悅色地說：“余孟航，好不好意思？趙家儀這么關心你，你卻不領情，還連累別人，這樣的同桌你不珍惜，那你回去和陸思寧坐。”
我一聽急了，趙家儀可比陸思寧好一百倍，我以后一定要聽趙家儀的話，及時改錯。
這就是我的老師――像母親一樣愛我的老師。