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    給自己的一封信

    給自己的一封信

    親愛的自己:

    你好!

    當(dāng)說出自己的時(shí)候,有種陌生感,而心里卻是充滿了悔恨與怨恨,怨恨自己當(dāng)初不努力,悔恨以前的所作所為。因此我給自己寫了這樣一封信,希望自己能夠孺子可教,希望自己能改過自新,希望自己能將來能有所作為。

    {以前}

    入學(xué)的時(shí)候沒能擺好學(xué)習(xí)的心態(tài),總認(rèn)為英語很難,難于上青天。有了這種心態(tài),自己在某種程度對(duì)它產(chǎn)生了排斥感,因此我的英語成績(jī)一直是黯淡無色,這使自己以前那片燦爛的天空蒙上了一層灰色。后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多東西都很簡(jiǎn)單,只要你努力,困難就不會(huì)阻礙你前進(jìn)的腳步。

    班干部的競(jìng)選,憑借大家的支持自己當(dāng)上了班長(zhǎng),大權(quán)在握,上課更是心不在焉。初任班長(zhǎng)的時(shí)候曾想過有一番作為,當(dāng)上一段時(shí)間才覺得事情不是那么簡(jiǎn)單,許多次自己在維持紀(jì)律的時(shí)候看課外書,講小話。轉(zhuǎn)過身去卻又對(duì)后面那些吵鬧的同學(xué)大喊大叫,這樣的人是不是很可惡?

    曾和老師說過說自己沒當(dāng)班長(zhǎng)的能力,老師總是說能力是培養(yǎng)出來的,要相信自己。夜深人靜時(shí)會(huì)掏出手機(jī)看小說,聊天。早晨醒來眼圈黑黑的,老師就問怎么回事,一句學(xué)習(xí)壓力大便完事了。老師越是器重自己,越是相信自己,自己就越是胡作非為,這樣的人是不是很可惡?

    放假的時(shí)候總會(huì)在書包里放上很多書,計(jì)劃今天看這本,明天看那本…………回去之后,打開書,一陣頭痛。然后書一甩,又跑到網(wǎng)吧虛度時(shí)光去了,這樣的人是不是很可惡?

    上課不聽講,下課卻又很認(rèn)真的樣子,這樣的人是不是很可惡?

    {現(xiàn)在}

    升學(xué)考試的成績(jī)出來后,大家都拿著錄取通知書,而自己有的只是老師對(duì)爸媽說的學(xué)習(xí)成績(jī)倒退了,不努力了,心不靜了。

    曾經(jīng)太不以為然了,現(xiàn)在卻自己悔恨當(dāng)初,這才意識(shí)到升學(xué)的重要性,讀書的重要性。

    {將來}

    如果可以在高一的教材上寫下自己的名字,我想在寫下的那一刻,我已經(jīng)下定決心。

    祝自己有所改變

    莫小明

    2013年8月12日

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