一朵朵白云悠悠然地飄過(guò)，我坐在大樟樹(shù)下，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。手上提著一個(gè)燈籠，燈籠散發(fā)著彩色的光芒。

美術(shù)課上，每一位同學(xué)都帶好了剪刀、雙面膠，和幾張彩色的卡紙。老師面帶笑容，走下臺(tái)對(duì)每個(gè)人都豎起了大拇指。

“怎么辦?”我看了看大家，自己跟自己說(shuō)，“所有同學(xué)都帶了!完了，看來(lái)老師不會(huì)放過(guò)我了!怎么辦?編……編個(gè)理由吧。就說(shuō)……看錯(cuò)了課表!不，老師不會(huì)相信的。”我閉上了眼睛，捂住了臉。腳步聲越來(lái)越近，此時(shí)就像有一把刀絞著我的心一樣。老師停下了腳步，我睜開(kāi)眼睛，老師收斂了微笑，手搭到我的桌上，斜著頭看我，我不好意思地低下了頭。

老師清了清喉嚨：“為什么沒(méi)帶卡紙?你看!別人都帶了!”老師的聲音穿透了我的心，老師說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走上了講臺(tái)。

窗外，太陽(yáng)烤著大地，操場(chǎng)上傳來(lái)吶喊聲。我趴在桌上，用衣服擦著眼淚。“別哭了!”一雙手拍在我的背上。我抬頭一看，原來(lái)是小峰。他把卡紙分為兩半，給了我一半。“你給我一半，你怎么做?”我哭著說(shuō)，我拿起卡紙，準(zhǔn)備往他抽屜里塞。他攔住了我，又把卡紙放在我桌上?？?jiān)陉?yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出彩色的光芒。

時(shí)間隨著老師講課的聲音流走了，我和小峰的桌子上分別多了一個(gè)小小的彩色燈籠。

操場(chǎng)上的歡笑聲、吶喊聲消失了，同學(xué)們都往家中走去。我坐在大樟樹(shù)下，微風(fēng)吹拂著我，手中的小燈籠綻放出了彩色的光芒。