假如我是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者

我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生走到衛(wèi)生站

我會(huì)勸導(dǎo)學(xué)生走上學(xué)習(xí)路

我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文明班

我會(huì)要求學(xué)生走向前途道

假如我是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者

我會(huì)尋求世界最好的老師

我會(huì)嚴(yán)格管理老師的作風(fēng)

我會(huì)嚴(yán)厲管理學(xué)生的行為

我會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待我們的問(wèn)題

假如我是社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者

我會(huì)隨時(shí)出沒(méi)底層的社會(huì)

我會(huì)體驗(yàn)農(nóng)民工人及商人

我會(huì)制定有益于民的法律

我會(huì)不犧一切地服務(wù)人類(lèi)