今天下午放學，班主任老師把轉走同學訂的《小學生閱讀報》借給我看。她還說：“你一定要認真閱讀，多積累一些好詞好句，要學習作者的寫作方法，對你今后的寫作會有幫助的。”我高興地接過沉甸甸的報紙，心里暖洋洋的。

立意：讓愛伴我成長

時間：2009年10月10日

地點：教室