我小時候非常頑皮，爸爸媽媽就商量怎樣讓我靜下來。最終他們選擇了學習中國畫，理由是：我有畫畫的天賦(一歲時抓周，我抓的是筆，并且當時我就大畫特畫起來)，另外我還曾經學過簡筆畫，有一定的功底。

我上了國畫班，但一點也不能收斂自己狂放的性格，課堂上經常引起哄堂大笑。不知是因為自己散漫的性格還是別的什么原因，我換了幾個老師。歲月如梭，我又換班了。幾經周折，調到了彭老師旗下，而在此時，我驚訝地發(fā)現，秦境谷和賴雨禾也在這里!而他們畫技也遠不如我。面對新的競爭對手，當然不能被老師點名丟面子!何況他們的嘴巴比刀子還快!所以，也就是因為他們，我才開始真正地認真聽講，不讓別人超過我。

我終于開始認認真真地學畫，每次學習時也完全沉浸其中。我漸漸地開始懂得什么是國畫。中國畫在古代沒有確定的名字，一般稱為丹青，主要是指在紙上作畫并加以裝裱的卷軸畫。到了近代，西洋畫傳入中國，又因為中國傳統的畫法沒有固定的名字，才將它正式命名為中國畫。中國畫簡稱國畫，它是用毛筆、墨和中國畫顏料在特制的宣紙上作畫，題材主要是人物、山水、花鳥，技法可大致分為寫意畫和工筆畫兩種。中國畫強調外師造化，中心得源。要求意存筆先，畫盡意在。強調融化物我，創(chuàng)制意境，達到以形寫神、身形兼?zhèn)?、氣韻生動的境界。同時我也漸漸地開始懂得如何享受國畫，把頭腦里想象的優(yōu)美風景、名山大川用自己的筆讓它們浮現于紙上，這難道不是一種享受嗎?讓一種又一種或柔和或絢麗的顏色融合交錯，這難道不是一種享受嗎?在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下，臨摹描繪，這不是一種享受嗎?我享受國畫，也完全沉浸其中。

日復一日，年復一年，我的畫藝飛速提升。漸漸地，彭老師開辦的興趣培養(yǎng)訓練班已不再為我所滿足了，我名正言順地換班了，我的老師也換了，他是一代花鳥寫意大家——郭祿生。他性情溫和，從不高聲訓斥我們。但是這種溫和又讓人覺得凜然不可侵犯，給人一種威嚴的感覺。我每次去學習，課堂上都鴉雀無聲，大家可能也意識到了，生怕郭老師因為發(fā)火而扭曲了那張溫和的臉吧!

國畫，它陶冶了我的情操。我靜下心來學習它，也深深地著迷于它。有了名師地的指導和自己對這門藝術的喜愛，我相信在不久的將來，我也會像老師們一樣有所作為。