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    學習態(tài)度決定成績_初三隨筆400字

    當我接過47分的英語試卷,心一酸,竟然有點想哭的感覺,試卷悄然掉在了地上,我真不想撿起那張試卷,我真不相信那是我的試卷,可是我又不得不承認,因為那里有我的姓名。

    我看著試卷上那發(fā)黑光的分數(shù),不禁想起了我讀初一的時候,我很有自信,以為自己小學英語雖不好,但是現(xiàn)在一定能夠?qū)W好,在初一的時候,經(jīng)過我的努力,英語成績勉強也有90分左右,漸漸的到了初二,多了一門課程,我就經(jīng)?;〞r間學習我喜愛的物理,忽略了英語,不知道為什么我對英語不感興趣,由于花的時間少,成績就滑倒了及格線上,顯然我是在生死線上掙扎著,但是到了初二的時候英語也越來越難了。以及與初二下學期英語不及格了,只有60多分,但是我認為也不錯,只要我保持不退步就可以了。

    初三到了,每天的作業(yè)增多了。有許多的英語做不出,但是又沒有看資料書,只有抄別人的作業(yè),這樣聯(lián)練習少了,英語成績就下降的越拉來越快了。

    為了提高英語成績,從上訴總結(jié)來看,唯有多花時間,多做練習,勤于思考,才能學好英語。

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