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    伊索寓言讀后感400字 身教重于言教

    伊索寓言讀后感400字 身教重于言教

    ——讀《伊索寓言》有感

    今天,我讀了《伊索寓言》這本書,書中有許多令人深思的小故事,其中讓我感觸最深的是一篇叫《小螃蟹和母螃蟹》的寓言。

    故事是這樣的:有只母螃蟹為了追求走路姿勢的美觀,讓兒子學習直著走路,可兒子試了好多方法都學不會,母螃蟹就責怪它的兒子笨。

    多么奇怪??!螃蟹生來就是橫著走的,母螃蟹自己都不會直著走,為什么會要小螃蟹學習直著走呢?我想那只小螃蟹是不可能學會的。俗話說,身教重于言教,身體力行的行為示范教育比口頭教育有用。

    我曾聽到過這樣一件事:一位母親教導她的兒子不要隨地亂扔東西,可她走過的地方都是瓜子殼,還被罰款。這個母親就是只對自己的孩子進行語言上的說教,而沒有起到表率作用。很多做父母的要求孩子這樣,要求孩子那樣,可自己卻一樣都沒有做到,這樣做怎么能教育好自己的孩子呢?

    對于孩子來說,身教重于言教,一千句話抵不上一個正確的行為示范。

    《伊索寓言》里有許多能夠給人啟示的小故事,我要繼續(xù)好好讀讀它,細細地去領(lǐng)悟其中包含的道理。

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