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    普車都 > 六年級作文 >

    六年光陰 ——為何一去不復返?

    一生之中,我擁有兩個家,兩個母親,一個是生養(yǎng)我的母親,而另一個,則是我的小學教師,她讓我在校園內,也感受到了母愛。

    想要飛卻沒有翅膀,所以才學會了眺望;想要快些長大卻無法跨越,所以才學會了享受童年;想要永遠留在老師身旁卻終究要離開,所以才會越走越遠。

    小時候,老師那張大手是我的希望,希望那張手撫摸我的臉龐,哪怕一下,也好;小時候,老師那雙眼睛是我的動力,渴望那雙眼睛注視著我,哪怕一眼,也好;小時候,老師那甜甜的微笑是我的光明,盼望她對著我微笑,哪怕一角,也好。

    小時候,那個長不大的小丫頭現(xiàn)在何方?是離開還是道別;小時候,那個內向的傻丫頭現(xiàn)在活潑開朗,卻還有些默默,在默默里注視著培養(yǎng)了她六年的老師;小時候那個愛笑的傻丫頭現(xiàn)在照舊,卻多了幾滴眼淚,泣著童年去的太快,走的太遠。

    花開再謝,謝后又開,可童年卻一去不復返了。老師當我向您告別的時候,或許,春暖花開。可是,千萬別讓醉人的花朵帶走了我對您的無限思念。六年光陰,雖然一去不復返,但我不留下遺憾,因為這里,曾經有一位辛勤的“園丁”細心的培育過我,讓我從一粒種子,長成一棵參天大樹。

    老師,我想留在這個大家庭,可會不會我已是事外之人呢?或許,多年后,我會輕輕的喚您一聲:“媽媽!”

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