在我的相冊(cè)中，有這樣一張照片，那一刻我真感動(dòng)。
　　那天早上是個(gè)風(fēng)和日麗的?？墒翘炀拖裥『⒌哪?mdash;—說變就變。到下午放學(xué)時(shí)，聽見外面“滴答滴答”的響聲，就像一個(gè)有聲有色的樂譜。我一看原來是下雨了。我飛快地跑到校門，地上已鋪滿了積水。我興奮極了，這天我正好帶了雨傘，今天總算可以不當(dāng)落湯雞了。我正想走時(shí)，一個(gè)感人的畫面出現(xiàn)在我的眼前。
　　一個(gè)低年級(jí)的小朋友沒帶傘，他在校門口等著父母的到來。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走了過來，對(duì)他說：“我這兒有兩把傘，借你一把吧！”低年級(jí)的小朋友用激動(dòng)的眼神看著高年級(jí)的同學(xué)。奇怪的是，這個(gè)高年級(jí)的同學(xué)并沒有兩把傘。然后自己就冒著雨跑出了學(xué)校。
　　我頓時(shí)感動(dòng)極了，淚水模糊了雙眼。這位同學(xué)跟小朋友素不相識(shí)，為什么要借給低年級(jí)的小朋友傘，而自己卻不用呢？只能用以點(diǎn)說明：現(xiàn)在的好人太少了，幾乎滿大街都遇不到一個(gè)。
　　這件事雖然已經(jīng)過去幾年了，但這件事還是然我銘記心中，久久不能忘懷。