我愛我的校園，因為我的校園很美，我愛我的校園里的一景一物、一花一草。其實，并不用我怎么說，只要你在我們的校園里觀賞一下，您一定會愛上我的校園，我們的校園太美了，就像美麗的畫一樣。

春天，柳樹漸漸長出嫩芽，花兒也剛剛綻放，生機勃勃的，像一個小嬰兒剛剛出生一樣，天地一片盎然空氣也特別清新。

夏天，操場上綠草如茵，花壇里的鮮花全都綻放了，有紅的，黃的，紫的，五顏六色，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。

秋天來了，老師們細心編排的宣傳板已矗立在操場上了，過往的人們迎著秋風，踏著秋雨觀看著，看看我們學校的概況，看看我們老師的風貌，也更加了解了我們學校輝煌的成果；秋天的大霧更有特色，清晨，整個校園就像浸泡在濃霧里一樣，站在四樓的教室向外面望去，更是給人一種騰云駕霧的感覺，像在仙境一般，實在是太美妙了！

冬天，孩子們課余時間在操場上愉快地打著雪仗，堆著雪人……

八百坰六小，記載著我們老師多少辛苦和智慧，記載了我們多少歡歌笑語，不管我將來走到哪里都不會忘記我的美麗校園。我相信，我們的校園在未來一定會更美好。我愛我的美麗校園。

賞析：本文構思比較新穎，文筆流暢。小作者按時間順序，從一定角度描寫出了八百坰六小的特色。善于觀察又是她的可貴之處；對大霧的描寫更是一大亮點，更能看出小作者善于觀察、熱愛生活。本文有感于老師的辛苦，特意描寫了校園的宣傳欄，無不流露出對老師的關切之情。這些都反映了小作者的可愛之處。

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