“人不可以不就師矣”“人非生而知之，孰能無惑，？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”歷代詩人留下的詩句無不在告訴著我們老師對人們的重要性，他們不但影響著我們的未來，也使我們對過去進行反思。

老師對我們所付出的愛，不是父母給予的親情溫暖，不是朋友的友情互助，更不是愛人的愛情一生陪伴，是如春雨般滋潤著我們的師生情。

老師是路燈，為我們引路。當(dāng)我在黑暗的街道上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，迷茫躊躇還記起她的溫言細語，淺淡微笑，仿若初春的清風(fēng)，拂過我煩躁的心田，帶走所有的難過和氣餒。她瘦小的軀體里似乎蘊含著一種難以察覺的力量，可以在接觸到的瞬間感染別人，帶來令人安心的溫柔。

老師是鏡子，映出們的喜怒哀樂。我們的歡聲笑語、淺哀細愁，都看在她的眼里。我們歡笑，她忘卻所有疲倦，放開身心與我們玩耍、嬉笑；我們難過，她雙眉顰蹙，似乎她才是那有了心事的人，想盡辦法為我們解憂。她就是我們在校園里的一面雙面鏡，有著透光的一面，也有著展現(xiàn)趣事為人排憂的一面，在照映出我們所有的快樂和悲哀的同時，以另一面幫助他人。

老師是蠟燭，捐獻自己，只為身為學(xué)生的我們。老師們循循善誘、細心教導(dǎo)，用粉筆在黑板上寫出一道道令人記憶深刻的“風(fēng)景線”，他們費盡心血，用自己最崇高的愛去播種春天、播種理想、播種力量，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌。。。。用盡自己的力量，捐獻出自己的知識和青春，他們卻無私地不求回報，只在遠方眺望孩子們的成長。

老師是春雨，是太陽，是清泉。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

老師，您為我撐起一片新的天地，使我遨游于星空之中，領(lǐng)略那無限空間里的美里；使我如置大海，看那浪濤滾滾，感受海風(fēng)的特殊味道；使我穿梭在自然之中，體驗自然界的勃勃生機，觸摸最原始的力量。老師啊，您帶我走進書山，翻過一座座山脈，探索無盡的奧秘。

老師啊！，您為我撐起了一片天。