四年級時，我加入了學校鼓樂團，學敲鼓。

老師走進教室，和藹可親地對我們說：“同學們，今天我們來學習基本曲《鼓詩》。”老師告訴我們，鼓譜中的“R”是右手，“L”是左手，還告訴我們八分音符，四分音符，三聯(lián)音等等音符是怎樣敲的，我按照老師教的反反復復地練習，終于摸出了門道。鼓樂和音樂是一樣的，只是一個唱的，一個是敲的。

“下面大家一起讀讀譜子，右，左右一二！”“右，左右，空左，右左右左右，左右……”我嘗試加上手一起敲，可是手、嘴好像不是自己的了，嘴說快了，手就慢了，我心里好像著了一把怒火，燒得我心急如焚，恨不得把這花盆鼓猛烈得向外摔去，可是我忍住了，閉上眼，深深吸了一口氣，口中默念：“萬事開頭難，以后就好的！”

上課時，我用手代替鼓錘，敲敲桌子，下課時，和“團友”一起打打譜子，在家吃飯時，用筷子敲敲碗，天天練習，慢慢進步。“功夫不負有心人！”我現(xiàn)在不但能十分熟練地敲下來，還倒背如流，把我的才能發(fā)揮得淋漓盡致?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，鼓樂不僅能練習人們的節(jié)奏感，還能陶冶情操，使我明白了：“有志者事竟成！”這個道理。

五年級：趙琳坤

指導老師：潘蘭湘