一天二十四小時，一小時六十分鐘，總會有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。

我在白馬澗的一個培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)書法，老師是當(dāng)?shù)氐闹麜?。一開始，我學(xué)習(xí)的興致很高，也常被老師表揚。但時間久了，那股積極性也漸漸淡了下來。盡管我仍能寫得一手好字，但有時討厭起了書法，甚至不想日復(fù)一日，枯燥地練字了。

終于，我們等來了能夠大展身手的機會——要在周六去參加白馬澗社區(qū)組織的新年送?；顒?。說白了，就是去寫“福”字，送給小區(qū)的居民們。學(xué)員們聽到這個消息，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始準(zhǔn)備起來。

盼星星，盼月亮，終于盼來了活動當(dāng)天。活動廣場上熙熙攘攘擠滿了人，我們一過來，社區(qū)居民們就自覺地讓出一條道來。當(dāng)然，最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時候了。正當(dāng)我提筆認真書寫時，突然，身后的一位阿姨指著我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪！快來快來，這個孩子的字寫得好棒啊！”一聽這話，大家一起擁了上來，一看，也都點頭稱贊：“嗯，是不錯！”“這真的是他寫的嗎？”大家七嘴八舌地圍上來，我的心里受用極了，寫得更加賣力。有了大家的稱贊，我原先覺得練書法很枯燥的心理頓時煙消云散，那種積極性仿佛又回到了我的身上。“哎，小伙子，別停啊，下一張我要了。”一個老大爺喊了我一聲。“我要！給我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過神來。我也被他們的熱情感染了，應(yīng)了一句：“來來來，別擠，到時候每人都有！”往旁邊一看，其他學(xué)員也正忙不過來呢！望著我身后那排得最長的隊伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來。