在今年的寒假作業(yè)本上，我看見(jiàn)了一道有關(guān)于分餅干的應(yīng)用題。我一開(kāi)始不會(huì)做，后來(lái)經(jīng)過(guò)了仔細(xì)思考，終于解出了答案。

這道題是這樣的：老師給小朋友們分餅干，若每人分四塊，則多了九塊；若每人分五塊，則少六塊。問(wèn)一共有多少塊餅干？有多少個(gè)小朋友？

我是這樣想的：要算出餅干數(shù)量，首先要算出人數(shù)。于是我想每人分四塊餅干則多了九塊，每人分五塊餅干則少了六塊，也就是說(shuō)每人多分一塊餅干就少了十五塊，由此推算出一共有十五個(gè)小朋友。得出人數(shù)后，我再按照兩種分法，分別算出餅干數(shù)，得出有六十九塊餅干。如果你最后算出的兩種分法的餅干數(shù)不同，就表示你人數(shù)算錯(cuò)了，應(yīng)該及時(shí)重新計(jì)算一遍，再驗(yàn)算一下。

“世間無(wú)難事，只怕有心人”，我們遇到難題不能退縮，只要認(rèn)真仔細(xì)地思考，就一定能夠解決難題。