曾經(jīng)有一個人告訴過我，是因為用力，所以才足夠歡喜。

其實我并不怎么認同他的說法。

太用力的人生，不一定全都是幸福。如果我們每一步都認真走，每一個過程都認真對待，或許就可以收獲到意想不到的驚喜。

今天輔導(dǎo)班的數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣了。他也是我們學(xué)校的老師，但是理科班的。眾所周知，理科班的老師大多能力都很強，就是有一點值得鄙視，他們瞧不起我們文科生。

聽說，他一開始是不答應(yīng)教我們的，究竟是嫌教文科生太掉面子，還是因為真的瞧不起文科生？

我心里直抱怨，本來還想著師生一場的份上，下次見面熱情的打聲招呼，問個好呢，他這樣的態(tài)度，讓我以后在學(xué)校樓道里碰到他怎么忍心賠笑著打招呼？算了吧。還是當不認識的為好。

我認為，就像評價一個學(xué)生不能只看他的成績?nèi)绾我粯?，品質(zhì)也很重要。一個好老師，也不僅僅是看他的教學(xué)能力如何，他對學(xué)生的態(tài)度怎樣，也是很重要的一點。為什么有的老師幽默風趣招學(xué)生喜歡，而有的卻走到哪里都惹人討厭？

說外界因素不那么重要?？梢膊皇墙^對沒有份量的。