人人都說學(xué)習好，作為一名中學(xué)生，我也是這么想的。但它猶如一瓶良藥，品嘗過的我卻也苦不堪言……

學(xué)習——讓我憂

學(xué)習——讓我何止半分憂愁！恐怖的作業(yè)用“泰山壓頂”來形容毫不為過！若你問我為什么？我便用事實來告訴你：“語文——A4大小練習三十余張；數(shù)學(xué)——A3大小練習六十余張；英語——16K大小練習也有二十余張”！繁重的學(xué)習任務(wù)猶如天壓下似的將運動與玩樂的春風給壓制得煙消云散。那五天的“魔鬼式的訓(xùn)練”終于過去了，而那占據(jù)周末的“老妖精”補習班又向我款款走來。我猶如踏進了沼澤地一般的苦不堪言。但這“老妖精”可剛走，那“魔鬼”又與我形影不離了。不知怎的，我便懷念起了小學(xué)時那當時所想的所謂的繁重的作業(yè)也不過那般而已??！我不禁長嚎一聲：

學(xué)習——讓我憂！

學(xué)習——讓我歡喜

學(xué)習——令我何止萬分歡喜！當在知識的海洋中暢游的感覺就一個字——爽！走進書的源泉——圖書館。陣陣書香令我的肚子“咕咕”直響，那是對知識地饑渴。《簡．愛》中的各種啟迪令我受益良多；《駱駝祥子》中的社會風氣令我肝腸寸斷……那一張張古樸的書頁在一雙雙或許年老、或許幼小的手撫摸過，但不論年輕、年老，或許美麗或許丑陋，但在學(xué)習、吸收知識的天平上，它們是相等的。

我歡樂的看書、讀書、背書——或許將來還會寫書。但有一點卻是毋庸質(zhì)疑的，那便是——

不論經(jīng)歷多少風雨、多少磨難，那如山一般的知識始終會如一盞明燈，指引著一個又一個的人向前走去；而學(xué)習便是那前進的動力。

曾經(jīng)我以為的那些學(xué)習的痛楚、成績的退步、恐懼的挫折與作業(yè)的繁多所給予我的壓力，便如那芒刺叢生的樹林。當拖著那被芒刺劃破的雙腿，抽離出最后一步闖出荊棘叢之時，我驀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)學(xué)習了那么寬那么廣的知識。原來，穿過荊棘，就是海啊！是一個全新的世界，在那一瞬間，照亮了我的雙眼。

想到這兒，我不禁想對著那驕陽快樂地大叫：

學(xué)習——讓我歡喜！

在通往成功的路上，學(xué)習是每一個人都不可缺少的一部分。它讓我憂愁卻也讓我品嘗到了成功的歡喜。學(xué)習——讓我歡喜讓我憂！