我家屋旁有幾根桔子樹。

每當(dāng)冬去春來，陽光溫柔的撒在大地上，桔子樹葉間便孕育了一朵朵白色的花朵，兒時(shí)的我總喜歡踮著腳著頭從葉間窺視他們的豐姿。當(dāng)花開時(shí)，我便圍著樹轉(zhuǎn)，什么時(shí)候會(huì)有桔子吃呢？漸漸地，我對(duì)它產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿：它的花為何這么??？一定是花小決定果實(shí)不大！我也同樣問自己，我為何長(zhǎng)不大呢？

當(dāng)不滿變?yōu)橐蓡枙r(shí)，我讀書了，學(xué)校離家不遠(yuǎn)，透過玻璃，依然可以瞧見桔子樹，秋天依然可以望桔止饞。但疑問依然是疑問。

我試問爸爸：“爸，桔子為何這么?。胯肿涌杀人蠖嗔?！是因?yàn)殍肿踊ù笥诮圩踊▎幔?rdquo;爸爸笑了笑，對(duì)我說：“那可不一定哦！你長(zhǎng)大了就會(huì)知道！”

隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著對(duì)桔子的關(guān)注，我的注意力漸漸從想像中轉(zhuǎn)移。我把目光轉(zhuǎn)向了爸爸的天地―――我們家的大書房，那里放著許多的書。我幼小的心靈膨脹著好奇，我開始一點(diǎn)點(diǎn)的走進(jìn)它們。從《十萬個(gè)為什么》開始，我享受到了讀書的快樂，有一種如魚得水的感覺，暢快淋漓，我知道了許多。

兒時(shí)那令我不解的桔子，也得到了剖析?；ǖ拇笮〔荒軟Q定果實(shí)的大小，果實(shí)的大小取決于外界環(huán)境的因素，像充足的陽光和水份，適宜的溫度……還有內(nèi)在條件，這包括遺傳和發(fā)育。

許多不懂的問題，我都通過看書來解決，就像彩虹的形成。幼時(shí)無知的我總愿意把它想像成神話，那是仙女們要過的橋，后來，我知道，雨后的天空有許多小水珠，它們就像一個(gè)三棱鏡，通過陽光對(duì)它的折射，就形成了雨后的彩虹。

只是，我依然模糊，我為何長(zhǎng)不大呢？

進(jìn)入初中后，我讀書的習(xí)慣依舊沒變，同學(xué)們有不懂的問題也喜歡請(qǐng)教我，我也樂意從書中尋找答案。

我明白了許多疑問，或許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了?，F(xiàn)想，這一切都?xì)w功于桔子，它激發(fā)了我的興趣，引起了我的好奇，促進(jìn)了我對(duì)書的喜愛，讓我明白了許多。從小到大，成長(zhǎng)的道路上，有許多這樣的桔子……