今天，我們考了一份語(yǔ)文試卷。

快放學(xué)的時(shí)候，郭老師發(fā)了已經(jīng)批改過(guò)的試卷，金菲卻說(shuō)她沒(méi)有拿到。

放學(xué)的時(shí)候，郭老師問(wèn)我有沒(méi)有拿到金菲的試卷，我不假思索地回答：“沒(méi)有。”然后就把這件事情放在腦后了。

回家寫(xiě)作業(yè)，在書(shū)包里找語(yǔ)文試卷的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)了金菲的試卷。此時(shí)，我的腦海里有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)穿黑衣服的說(shuō)：“還是把它扔了吧!”另一個(gè)穿紅衣服的說(shuō)：“不行，要誠(chéng)實(shí)，知道就改就是好孩子。”

最終，我選擇了第二個(gè)，明天早上就去告訴郭老師金菲的試卷在我這兒。老師，您能原諒我嗎?