數(shù)學(xué)是一門很有趣、很有用的學(xué)科，一個(gè)人在生活中處處要用到數(shù)學(xué)。想學(xué)數(shù)學(xué)，不光在課堂上，

其實(shí)，生活中也有數(shù)學(xué)哦！不久前我就遇到這樣一件事…

星期天，爸爸媽媽帶我去看電影。劇院里一排有36個(gè)座位，這時(shí)媽媽考我說(shuō)：“如果我們?nèi)齻€(gè)要

坐在一起，在同一排有多少種不同的做法呀？”我心想：這還不簡(jiǎn)單，用我們這學(xué)期課上將要學(xué)的知識(shí)：

每次框3個(gè)數(shù)，向右平移33次，再加原來(lái)的一種，共34種。“哈哈，瞧我答得多快呀！”正當(dāng)我的意的時(shí)

候，媽媽卻說(shuō)到：“看來(lái)你的想法還很不全面呀！”我當(dāng)時(shí)一愣，急忙重新思考，呀！差點(diǎn)上當(dāng)，爸爸沒

說(shuō)清三人不能換位置呀，我連忙重新考慮：爸爸、媽媽、我；爸爸、我、媽媽；媽媽、爸爸、我；媽媽、

我、爸爸；我、爸爸、媽媽；我、媽媽、爸爸。共6種，再乘上34，一共就有204種坐法。這時(shí)我檢查了

幾遍才拿給媽媽過目?？粗鴭寢屵B連點(diǎn)頭的樣子，我終于松了一口氣。

今天的事讓我想了很多，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可不能“想當(dāng)然”，學(xué)到的知識(shí)要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，考慮實(shí)際情況，

要溫故知新，融會(huì)貫通。因?yàn)槔蠋煶Ｕf(shuō)數(shù)學(xué)知識(shí)間都是有聯(lián)系的。像今天的事中重新思考時(shí)我就用到了四

年級(jí)學(xué)過的找規(guī)律中“拍照”的知識(shí)，和這學(xué)期五年級(jí)馬上要學(xué)的平移找規(guī)律結(jié)合起來(lái)問題就解決了。

學(xué)好數(shù)學(xué)真的挺有用的，只要你處處留心，你一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的身邊很多都要用到數(shù)學(xué)知識(shí)，

不信，你也試試？