“神舟五號”飛船載人飛天成功，舉世轟動。飛機這樣的龐然大物為什么還能飛？懷著這樣的疑問我參加了科技社團。心理想著：我也要制作能飛的飛機。

首先是動手制作模型，我們充分利用每周的綜合實踐活動時間從事手工制作，大家共同從理論到實踐，全體動手，人人參與，在實踐中體會制作的技巧。同時在工具的運用方面由笨拙到熟練，這樣一般經(jīng)過兩至三次的重復過程，我初步做出了自己的首架飛機模型。

然后是試飛，依據(jù)多次試飛，積累了實際經(jīng)驗，懂得了機翼打磨時要均勻適度，機翼的形狀要合理。機翼的粘貼和尾翼的粘貼要呈中，以保持機身的平衡。機身整體要光滑，以減小阻力。“飛機頭輕了”，“這架頭重了”，“這架重心不穩(wěn)”根據(jù)存在的問題進行簡單調(diào)整。

經(jīng)過社團的磨練，樹立了我熱愛科學、獻身科學的遠大理想和目標，我將來一定要成為對社會的有用的科學家。