拋開四年級(jí)的苦惱，留下四年級(jí)的知識(shí)；推開五年級(jí)的大門，跨進(jìn)五年級(jí)的航船，我即將在更加艱苦的海洋里航行。

    因此我要經(jīng)常修補(bǔ)我的航船：讓其更加堅(jiān)固以抵抗“海浪”的沖擊。當(dāng)然，我也要加工，讓我的“動(dòng)力”更充足，把低速檔換成高速檔，在“倒車”的地方立一塊兒鐵，使其不能掛檔，我以后會(huì)以我的最高速度來學(xué)習(xí)、做作業(yè)。

    我說的一切都是真的，下面是我的媽媽也可以見證的實(shí)例。

    一天放學(xué)回家，我看了一下鐘表，已經(jīng)是五點(diǎn)五十了，我只剩下不到兩小時(shí)的做作業(yè)時(shí)間了，（我七點(diǎn)四十五分中央十臺(tái)有一個(gè)我特想看的節(jié)目），我稍稍安頓一下后，趕快把航船開好在寫作業(yè)的航線上,“叮鈴鈴”七點(diǎn)三十分的鬧鐘響了，但我?guī)蛶吞M心歡喜地打開了電視......噢啦啦......噢耶耶......!

     我以后做另外的一個(gè)我,一個(gè)與四年級(jí)不同的我將會(huì)閃現(xiàn)在大家面前的!