我們的班集體

  我們的班集體是一個(gè)充滿友愛(ài)的班集體，我們的同學(xué)都會(huì)互相幫助，讓我們覺(jué)得這是一個(gè)充滿友愛(ài)的地方，真是“一方有難，八方支援”。

    記得有一次，我們正在上自習(xí)課，這一天非常熱，就是呆在教室里也耐不住高溫的考驗(yàn)。突然，有一個(gè)同學(xué)趴在了桌子上，起初我們以為他是困的，但是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間他還沒(méi)醒來(lái)，我們邊要他邊說(shuō)：“賀藝杰，醒醒呀﹗”還是沒(méi)有醒來(lái)，我們突然看到他臉色蒼白——他中暑了。

這可怎么辦？我們一下子慌了神，但是我們的腦子還是清醒的，大家開(kāi)始有條有序地開(kāi)始我們的救人計(jì)劃，決定讓“大力士”——于占洋把他帶到醫(yī)務(wù)室，幾個(gè)同學(xué)拿著書(shū)邊走邊給賀藝杰扇風(fēng)，但是賀藝杰還是太胖了，于占洋支撐不住了，我們只好讓于占洋休息一會(huì)兒，讓所有人來(lái)抬賀藝杰，全部人瘋了九牛二虎之力，才把他抬到醫(yī)務(wù)室。

李醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)：“他這是中暑了，得趕緊給他喝點(diǎn)水，按一下太陽(yáng)穴，再給他扇扇風(fēng)就行了。”這時(shí)，我沒(méi)辦的“飛毛腿”李想立刻跑回教室，給賀藝杰接來(lái)了水，由“大力士”于占洋來(lái)給他按太陽(yáng)穴，李旭東捐出了他的“小電風(fēng)扇”給他扇風(fēng)，大約過(guò)了十幾分鐘，賀藝杰才醒了過(guò)來(lái)，我們大家才舒了一口氣。

看！這就是我們的班集體，一個(gè)充滿友愛(ài)的班集體。