臨近“小學(xué)”這場話劇的尾聲了，同學(xué)們就像在跑道上進行百米沖刺，忙的不可開交。而我，可能屬于最典型的了。 　
　　“站在2009年的起點，回望過去……”在回家的路上，我搖頭晃腦的背著馬上要參加比賽的散文，還在朗誦比賽中脫穎而出。“?。?rdquo;一不小心，與前方的“電線叔叔”“親密接觸了一下”。哎，沒辦法，只能自認倒霉。 　
　　 　
　　回到家，我立馬放下書包，開始進行“題海戰(zhàn)爭”，打完仗，我又迅速拿起關(guān)于科普知識的有關(guān)書籍，繼續(xù)攻打這固若金湯的“科技江山”。打下幾座城池后，便抽出語文書和字典，練起普通話，時不時還要向我的秘書——字典求救。正是一個字——忙！ 　
　　第二天，我便進行了朗誦比賽　，雖然只得了個鼓勵獎，但我發(fā)揮了我的阿Q精神：沒關(guān)系，鼓勵獎也是個獎嘛。懿詩，我又恢復(fù)了麻雀本質(zhì)——嘰嘰喳喳，快樂無憂。 　
　　過了幾天，有舉辦了普通話抽查，這次，我只扣了0.2的停頓分。那是，心里甭提多高興了。雖然科技競賽的結(jié)果還不知曉，但在這等待的時光中我也充滿了希望，快樂。 　
　　這幾天，雖然我很忙，但我很快樂。