親愛的陳祉伊同學(xué)：

你好!

我是來自蕪湖市的五年級學(xué)生，我叫裴樂陽。是在《作文大王》上看到了你的習(xí)作，認(rèn)識了你。希望通過這次“手拉手”活動，向你請教寫作的方法和你交個好朋友。

我是一個興趣廣泛的小女孩。喜歡繪畫，拉小提琴;在課間，我經(jīng)常和同學(xué)們打鬧成一片。我喜歡運(yùn)動，雖然我在班里不算是一名健將?？赏嬗螒虻臅r候，而往往占著身體靈活性的優(yōu)勢取勝;業(yè)余時間我喜歡做手工，前幾天的“三.八”節(jié)，我用硬紙板做了一輛紅色寶馬車模型送給我的媽媽;我還喜歡思考一些趣味數(shù)學(xué)題，每做完一道題，都會收獲不少成就感。在班級里，我也算上優(yōu)秀生吧，只要同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會熱心地幫助他們。

我的家鄉(xiāng)被譽(yù)為“半城山、半城水”風(fēng)景秀麗的濱江城市。李白的一首“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”贊美了蕪湖天門山的美景?！渡嗉馍系闹袊凡シ懦瞿峭朊爸鵁釟怛v騰誘人的‘蝦仔面’，還有那盤讓人垂涎三尺的‘葫蘆鴨′，向全國人民展露出我們蕪湖的民間美食。人民大會堂東廳里懸掛著那幅《迎客松》，上面那一根根松針，是那樣的精細(xì)，那樣美妙。向全世界人民展示了蕪湖人鐵畫的精湛和悠久的歷史。

這次“手拉手”活動，是想和你可以通過書信，互相了解，互相傳授寫作經(jīng)驗(yàn)，并且可以保持這份友誼，歡迎你來蕪湖做客。盼你的回信。

祝你

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂。

裴樂陽

2018年3月12日