在第一千個(gè)選擇之外，還有第一千零一個(gè)理由。那么，你的理由呢?

--題記

猶記，第一次看到你的故事，是在試卷上，那黑底白字交錯(cuò)在一起。我的眼中噙(qin二聲)滿了淚水，我甚至不知道我為何會(huì)有眼淚，是為你那危險(xiǎn)的處境而擔(dān)憂，為你守住了這座橋而由衷的開心，還是為自己的迷茫?

肆虐的洪水夾雜著折斷的數(shù)枝和石塊從山谷奔瀉而下，不斷沖入早已翻騰洶涌的河流，那轟轟烈烈的聲音在拍打這岸邊的同時(shí)，也震撼了我。

在看到大桃樹卡在橋洞口時(shí)，你毫不猶豫的跳到水中搶險(xiǎn)，不顧洪水的危險(xiǎn)。那幻想出來(lái)的勇敢背影，總在我眼前浮現(xiàn)，也會(huì)在那呆立在橋頭的學(xué)生心中，永久佇立。那堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神，總會(huì)當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，在記憶中浮現(xiàn)。

當(dāng)修橋的時(shí)候，村長(zhǎng)為表示對(duì)你的感謝，問(wèn)你還有什么要求，你質(zhì)樸無(wú)華的回答感動(dòng)了村長(zhǎng)，也感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者。你守住了學(xué)校門前河上的小橋，守住了孩子們上學(xué)的路，也守住了內(nèi)心這座“教書育人”的“橋”。

沒有豪言壯語(yǔ)，只是默默堅(jiān)持，對(duì)孩子們的關(guān)心與愛護(hù)溢于言表，我懵懵懂懂了解了教師的職責(zé)和職業(yè)堅(jiān)守。

我猜村長(zhǎng)在剛聽到你的回答時(shí)，愣怔了一下，會(huì)不由自主的冒出了三個(gè)字，為什么，可轉(zhuǎn)瞬，村長(zhǎng)就明白了。

為什么呢?

是初心。