“ 起來(lái)，不愿做努力的人們!”，一陣激動(dòng)人心的樂(lè)曲在我耳邊響起，原來(lái)是未來(lái)學(xué)校的機(jī)器人向我發(fā)出了起床的口令，催我趕快去上學(xué)了。我一骨碌爬起來(lái)，走向時(shí)光隧道，按下學(xué)校名字的按鈕，“咻”的一下，時(shí)光機(jī)就帶我來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。

我走進(jìn)自己的班級(jí)一看，機(jī)器人老師站在講臺(tái)上，他長(zhǎng)相怪異，頭是長(zhǎng)方形的，頭頂上還有一根天線，就像可愛(ài)的天線寶寶，眼睛雖然不大，但是非常靈敏，不管我們做什么小動(dòng)作他都能看得到，她的嘴巴小小的，嘴角總是微微上揚(yáng)，腳上裝著像輪滑鞋一樣的輪子， 如果哪個(gè)小朋友上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，他就會(huì)“嗖”的一聲劃到那個(gè)小朋友的桌子前，輕輕地敲敲桌子，提醒他認(rèn)真聽(tīng)課。

隨著一陣優(yōu)美的樂(lè)曲響起，機(jī)器人老師開(kāi)始講課了，他說(shuō)：“今天我們上的是古詩(shī)《望廬山瀑布》，機(jī)器人老師按了一下按鈕，黑板上出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面，有巍峨的廬山，有緩緩升起的云煙，還有壯觀的瀑布，畫(huà)面栩栩如生，真是太神奇了!接著，老師問(wèn)大家：“同學(xué)們這首古詩(shī)是什么意思啊?”大家你一言我一語(yǔ)地討論了起來(lái)，熱鬧極了。

這就是我的未來(lái)學(xué)校，這里充滿了高科技，充滿了現(xiàn)代化，在這里學(xué)校上學(xué)真的很有趣 ，我愛(ài)我的未來(lái)學(xué)校，將來(lái)我要用我所學(xué)到的知識(shí)將我的學(xué)校建設(shè)得更加美好!