一說起啟蒙老師，大多數(shù)人就會(huì)想起幼時(shí)的老師。而我要說的是教我六年級的郭老師。他個(gè)子高高的，臉很清瘦，衣著干凈整潔。他高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，像一個(gè)“博士”。說他是我的“啟蒙”老師，要從他的幾個(gè)綽號談起。

No.1球迷

每天早晨，我都看見了他和老爸倆在操場中心的籃球場上切磋球藝，他們打得難分難解，不分上下。有時(shí)，天下著小雨。我也看到他在籃球場龍騰虎躍，獨(dú)自操練。不愧是一個(gè)球迷呀！一談起NBA,他眼睛發(fā)光，頭頭是道：什么詹姆斯，什么科比……在他的啟蒙下，昔日不愛運(yùn)動(dòng)的我也成了小球迷，有空的時(shí)候，我也會(huì)抓住籃球，跳投，三步上籃……

NO.2教授

一篇枯燥難懂的文章，他給你講得繪聲繪色，妙趣橫生，一篇幼稚尋常的習(xí)作，他讓它閃出理性的火花，耀人的光彩。

我原來一看見作文就頭疼，更別提寫作文了，現(xiàn)在在教授的啟蒙下。我如魚得水，對作文感興趣了，寫作技巧也更上一層樓。現(xiàn)在的我作文水平大有不同，這都?xì)w功于這位啟蒙老師。

NO.3“書“癡

我說的不是“書迷“，而是他對書法情有獨(dú)鐘。一有時(shí)間，他就鋪開白紙，揮毫練字，常常一練，幾個(gè)鐘頭。有時(shí)竟忘記了吃午飯，班主任總是讓我去叫他吃飯。在五年級時(shí)，我參加了書法培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)教我們的就是郭老師。他對待工作一絲不茍。在他的啟蒙下，我技藝突飛猛進(jìn)。在省書法比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)。

這就是我的語文老師-------郭熙河，我為有這樣的好老師而感到自豪！

輔導(dǎo)老師：郭熙河

郵箱:武師附小江林分校五年級郭倩倩